帮助患有身体和心理健康状况的孩子充分利用学校的生活

冠状病毒建议

冠状病毒横幅

品质生活

 

父母/看护者和学校职员的实用指南,介绍如何支持在大流行期间可能会感到孤独的年轻人。 该指南着眼于孤独的迹象,并提供有关如何帮助的实用建议。 
www.bath.ac.uk/publications/loneliness-and-reconnection-guide/

新证据:冠状病毒与儿童和青少年的心理健康(来自UCL和安娜·弗洛伊德中心的循证实践科)
www.annafreud.org/coronavirus-support/我们的研究/

一项针对年轻人的锁定应对经验的研究的最新研究结果
www.researchgate.net/publication/348750416_Young_people%27s_mental_health_and_wellbeing_in_the_north_west_during_the_COVID-19_pandemic_The_ALICE_study_evidence_briefing

与儿童进行有效沟通以保护Covid-19的重要性。 由牛津大学精神病学系撰写。
www.psych.ox.ac.uk/news/importance-of-effective-communication-with-children-about-covid-19-to-protecting心理健康

Covid-19期间学校停学对心理健康的影响。 一篇文章,探讨了对已经有心理健康需求的人和有特殊教育需求的年轻人的可能影响。 
www.thelancet.com/journals/lanchi/article/PIIS2352-4642(20)30109-7/fulltext

Young Minds提供的有关年轻人在冠状病毒(COVID-19)大流行期间可以为您的心理健康提供支持的提示,建议和指导。
youngminds.org.uk/find-help/自己寻找/冠状病毒和心理健康/

Young Minds在covid 19大流行期间的提示和建议。
www.youngminds.org.uk/find-help/for-parents/supporting-your-child-during-the冠状病毒大流行

心理健康基金会的年轻人指南 
www.mentalhealth.org.uk/coronavirus/coping-coronavirus-guide-young-people

学校指南:与儿童讨论大流行期间的疾病和死亡
https://www.psych.ox.ac.uk/files/research/guide-for-schools.pdf

 
在线课程

阅读大学提供的免费在线心理学课程,如何在COVID-19锁定期间改善年轻人的心理健康。
www.futurelearn.com/courses/low-mood-during-covid-19

Course from Creative Education introducing a model for thinking about school return.创意教育的课程介绍了一种思考返校的模型。 Fee required or free for members.会员需付费或免费。 
www.elearning.creativeeducation.co.uk/courses/support-a-safe-successful-return-to-school-using-the-swan-framework/

热带地区的 教育基金会 has put together a range of resources based on evidence that can help schools and families during the Covid 19 pandemic.根据证据可以在Covid XNUMX大流行期间为学校和家庭提供帮助的各种资源。 Resources include giving advice about setting up a routine.资源包括提供有关设置例程的建议。 It also emphasises the need to take care of physical and mental health and to set time and space for regular school work including quiet reading and some form of exercise.它还强调需要照顾身体和精神健康,并安排时间和空间进行正规的学校作业,包括安静的阅读和某种形式的锻炼。

调研

 

青春期的同伴影响:对COVID-19的公共卫生影响
www.sciencedirect.com/science/article/pii/S136466132030

Tamsin Ford CBE教授“学校重新开放时支持儿童的心理健康”
ACAMHS网络研讨会记录了Tamsin Ford教授,讨论了更多儿童返回学校后支持儿童心理健康的证据和建议。
https://www.acamh.org/freeview/professor-tamsin-ford-cbe-supporting-childrens-mental-health-as-schools-re-open/

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